作者:佚名       来源于:学习力教育中心

  沙拉,一位出生在中国的犹太人后裔,带着三个孩子从中国到了以色列,她是一个单身母亲,带着孩子经受战火、体悟生死、走出贫穷。在央视《读书》栏目一期节目里,这位母亲讲述了自己教育孩子的方式。

  沙拉曾受到过以色列总理的热情接见,但最特别的是她的教育方式,使孩子在30岁之前就实现了做富豪的梦想。她的孩子曾经是衣来伸手饭来张口的人。对于教子经验,这位母亲总结了一句话:要教育孩子,只有特别狠心,才能特别爱。

  为孩子去了以色列

  沙拉的父亲是犹太人,二战时,由于德国法西斯的迫害,父亲逃到了中国。当时上海收留了这一批犹太难民。沙拉在中国成长、结婚、做了妈妈。

  沙拉希望把孩子培养成为懂得感恩和孝顺、有优秀道德品质的有钱人,拥有良好的精神品质也是富豪,所以她带着孩子去了以色列,从一个“中国式”妈妈转变成为“犹太妈妈”。

  沙拉在节目中讲到了宗教,她说犹太人是母系社会,孩子是跟着妈妈的,所有的管教都是母亲的责任。沙拉的孩子成长在一个同母异父的离异家庭。为了孩子沙拉才去了以色列的。在中国和以色列,她对于孩子的教育方式完全不同。

  沙拉和孩子们去了以色列的一个小镇,环境非常好,却也遇到了巴以冲突。他们住在山脚,导弹飞到那里的时候会从他们头顶飞过去。离战争如此之近,她却没有想过要带着孩子离开。她让孩子融入在防空弹的犹太人群体中,向他们学习。她说:“一个人不在战争中炸死,你还不在战争中长大吗?”当时孩子没有惧怕,因为有妈妈的同在,母亲的脸上所显示出的是镇定,不是惊恐。

  教孩子如何生存

  初到以色列因为要生活,沙拉带着孩子在以色列做春卷。她其实不会做,只是在中国的时候见过。但是她和孩子们一起研究。靠着卖春卷,她带着孩子生存了下来。

  沙拉的的教育方式并不受犹太人待见。中国的教育方式就是,孩子的事情往往由母亲来做:把门一关,让孩子做功课,妈妈还给孩子送水果。孩子不帮妈妈做家务,这是犹太人不能忍受的。在当地,一个家庭需要一起分担家务,每个人都是家庭的一份子。

  她开始学习以色列人那样教育孩子,比如生存教育,犹太人有着强烈的生存教育理念,这是由他们的特殊历史条件决定的。犹太人有“眼球经济”,没有近邻和远亲之别,只有这个钱该不该赚的区别。犹太妈妈也让孩子参与到赚钱的事情中,会告诉他们家里的钱不多了,你们需要做到各自力所能及的贡献来支撑这个家庭。

  沙拉的孩子分享说,卖春卷首先要战胜的是自己的恐惧,比如他去推销的时候,有人尝了春卷会扔掉,这就需要他自己付出代价。

  沙拉认为,要在有偿机制中培养孩子,这不是说孩子洗碗了之后妈妈要给他钱,事实上,做家务不该给钱,而是在购买外面的服务时,孩子们需要分钱。每个人都希望为家庭付出,比如为水电费拿出自己的钱,在这种训练下,家庭有了凝聚力,孩子对于家庭的感情也会更深。沙拉的一个孩子在14岁的时候,就有了为家庭分担的意识,很自觉地去做家务,看见了就会去做,这听上去有些狠心,但是非常有价值。

  在沙拉所写的《特别狠心特别爱》这本书中,她提到以色列的《家庭教育》曾做过一个调查报道:爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比,长大后失业率为1:15,前者比后者的平均收入要高出20%左右。从小懂得劳动伦理学的孩子,在对生活不断体验的基础上,找到自己一生的方向,日后更容易事业有成。

  而现在很多的人,都是在不停地为孩子找好的学校奔波,说千万不要输在起跑线上,沙拉觉得,如果说输,那是输在弯道上。比如F1赛车,起跑的时候都是一样,而关键的时候是在转弯的时候,需要智慧和勇气才能获胜,而这些需要从小就开始培养,而沙拉的孩子在很小的时候就开始摆摊补贴家用。

  以爱的名义延迟满足

  沙拉说,他们还捡过垃圾桶上的旧衣服来穿,捡过垃圾桶上的面包来吃,他们觉得没什么,那时他们已经有钱了。她的孩子说,在去扔垃圾的时候,看见旁边有旧衣服和家具等,妈妈就鼓励孩子去捡来穿,尽管可以去买新的,但是她认为这样有助于打破孩子的虚荣心。如果有一天没有妈妈了呢?没有钱了呢?去抢银行吗?她想让孩子学会在夹缝中生存。

  而现在的社会,很多的父母多是在满足孩子的欲望,沙拉却认为要延迟满足,这是“以爱的名义延迟满足”。她的小女儿,吃了蛋糕还想吃,妈妈不给的时候她就开始嚷嚷,问妈妈为什么不给,妈妈说:“你在家里,你是我的唯一,但是到了社会后,你不可能是社会的唯一,不可能跟社会要什么,社会就给什么,那个时候来不及了,你哭闹,但是老板说你回家吧,你失业了。”所以她狠心了,却是真的爱孩子。

  学会感恩,学会回馈社会

  小时候妈妈对孩子那么狠,她的孩子杰瑞也曾有过怨恨,但是他看到,很多别的已婚女性回到以色列后就和别人结婚了,抛开了中国的家庭和孩子,而他妈妈沙拉却没有这样做,尽管她的条件比当时的那些女性要好。杰瑞很感动。

  杰瑞在三十岁之前就实现了做千万富翁的梦想,但他觉得这不重要,他认为财富固然是好的,只要是靠着勤劳赚来的,那不可耻,但财富是生不带来死不带去的,他希望能够用赚来的钱做一些有意义的事情,能够回馈社会。

  沙拉认为,孩子们从犹太人身上学到的另一个东西就是去帮助别人的时候,一定把更大的财富献给这个社会。在犹太人的财富观念里,他们还学会了感恩和回报社会。而母亲要的也不是富豪,而是一个心灵富足和善良的孩子。有一次沙拉生病了,她的孩子在雨天给她送药,一直觉得自己坚强的沙拉,却在那一刻,看到了自己想要的就是孩子的关心,哪怕只有一点点。




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